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Eine Expertise zu „Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Sprachförderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund“ ...
Ehlich, Konrad. - : Waxmann, 2005
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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg
Gogolin, Ingrid Hrsg.; Roth, Hans-Joachim Hrsg.; Neumann, Ursula Hrsg.. - : Waxmann, 2005. : Münster, 2005. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005
In: Münster : Waxmann 2005, 110 S. - (FörMig Edition; 1) (2005)
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Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 19-32 (2005)
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Mehrsprachig orientierte Sprachstandsfeststellungen für Kinder mit Migrationshintergrund
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 59-74 (2005)
Abstract: Der Beitrag diskutiert einen Teilaspekt der Verfahren zur Sprachstandsfeststellung für Kinder mit Migrationshintergrund, nämlich den Umgang mit der so genannten Gesamtsprachlichkeit. Nach Begründungen für den Einbezug von Daten aus der Erstsprache werden zwei Probleme der methodologischen Umsetzung ausgeführt: Bezugsnorm und Erstsprache sowie „gemischte Sprache“. Abschließend wird gezeigt, dass trotz dieser Bewertungsprobleme auch nicht-deutschsprachige Daten bewertet werden können, wenn von einer „bilinguistischen“ Konzeption ausgegangen wird. (DIPF/Orig.)
Keyword: Bezugsnorm; Bilingualism; Bilingualismus; Child; Data collecting procedure; ddc:370; Deutschland; Education; Erhebungsinstrument; Erhebungsmethode; Erstsprache; Erziehung; Germany; Gesamtsprachlichkeit; Immigrant background; Kind; Language acquisition; Language development; Language test; Mail surveys; Migrant; Migration background; Migrationshintergrund; Pädagogische Psychologie; Schul- und Bildungswesen; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachstandsforschung; Sprachtest; Verfahren
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-19179
https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1917/pdf/Schroeder_Stoelting_2005_Mehrsprachig_orientierte_Sprachstandsfeststellungen_D.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2009/1917/
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Was tun und was können Kinder sprachlich? Auf dem Weg vom linguistischen Testversuch zum entwicklungspsychologischen Sprachhandlungskonzept
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 51-57 (2005)
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Eine Expertise zu „Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Sprachförderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund“
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 33-50 (2005)
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Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 87-95 (2005)
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Was tun und was können Kinder sprachlich? Auf dem Weg vom linguistischen Testversuch zum entwicklungspsychologischen Sprachhandlungskonzept ...
List, Gudula. - : Waxmann, 2005
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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg ...
null. - : Waxmann, 2005
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Headline Generation for Written and Broadcast News
In: DTIC (2005)
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Measuring Translation Quality by Testing English Speakers with a New Defense Language Proficiency Test for Arabic
In: DTIC (2005)
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Measuring Human Readability of Machine Generated Text: Three Case Studies in Speech Recognition and Machine Translation
In: DTIC (2005)
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Evaluation of Speech Synthesis Systems using the Speech Reception Threshold Methodology
In: DTIC (2005)
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Speech Intelligibility with Acoustic and Contact Microphones
In: DTIC (2005)
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Criteria for Appraising Computer-Based Simulations for Teaching Arabic as a Foreign Language
In: DTIC AND NTIS (2005)
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Evaluation sociolinguistique du niveau de bilinguisme chez les Ndaˀndaˀ
Mbongué, Joseph. - : SIL International, 2005
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Auditory frequency discrimination in children with specific language impairment: a longitudinal study.
In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) ; Scopus (http://www.scopus.com/home.url) ; CrossRef (2005)
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Self-efficacy and performance in English language learners
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Personal investment theory and Japanese university students' achievement on the Test of English as a Foreign Language
Da Silva, Dexter E.; McInerney, Dennis M.. - : Coldstream, Vic, Australian Association for Research in Education, 2005
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1040
Lexical diversity and language development : quantification and assessment
Malvern, David. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2004
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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